廣州潛水學校2018年度質量報告(下篇)

發布時間:2019-02-18     發布人:系統管理員

目錄

3. 5 德育工作情況………………………………(30)

3. 6 黨建情況……………………………………(37)

4. 校企合作

4. 1 校企合作開展情況和效果…………………(42)

4. 2 學生實習情況………………………………(43)

5. 社會貢獻

5. 1 技術技能人才培養…………………………(45)

5. 2 社會服務……………………………………(46)

6. 舉辦者履責

6. 1 經費…………………………………………(49)

6. 2 政策措施……………………………………(49)

7. 特色創新

7. 1 案例一:社工駐?!?49)

7. 2 案例二:“小海豚”潛水夏令營…………(51)

8. 主要問題和改進措施

8. 1 主要問題和改進措施………………………(53)

 

3.5德育工作情況

學校有一套規范的德育工作流程,德育教育貫穿學生整一個在校學習時期,始于新生教育,終于畢業教育,期間通過主題班會、講座、黑板報宣傳、觀看教育影片,教育實踐活動、實地參觀學習等開展各種主題的教育活動,內容覆蓋面廣,有助于學生形成良好的社會主義核心價值觀和人生觀。學校共青團組織是學校德育教育的主力軍,共青團活動是德育工作的重要載體,通過開展豐富多彩的活動,能促進學生良好習慣的養成。

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圖:我校團總支組織開展團員教育活動

 

本年度,校團總支開展活動主要是以加強校園文化的建設,指導學生組織開展以學生校園文化和豐富學生課余生活為重點,以重大的節日和紀念日為契機的一系列寓思想性、藝術性、娛教性于一體的藝術節活動:

 

(一)組織開展“水上激情、活力無限”夏季水上競技運動會:水上趣味運動會秉承“運動快樂”的理念,項目設置突顯娛樂性、趣味性和參與性,同學們在水上綻放青春。水上競技運動會成為學校健康、和諧、友好、歡樂的音符。

 水上激情、活力無限”夏季水上競技運動會.png

 

(二) 組織開展第四屆“棋王爭霸”比賽。學生們熱情高漲,踴躍參與,樂在其中。

 “棋王爭霸”比賽.png 

為促進校園體育文化活動的開展,提高學生的體育鍛煉熱情和參與意識,增加班集體榮譽感和團結協作能力,健康快樂生活,校團總支策劃組織了第五屆“青春杯”班級籃球聯賽開賽團體項目。

 青春杯”班級籃球聯賽開賽-1.jpg

 

 班級籃球聯賽開賽-1.jpg

 

組織開展“拼搏奮進、凝心聚力”班級拔河比賽。通過開展拔河比賽,培養學生的集體榮譽感、勇于拼搏的奮斗精神,激發廣大學生熱愛校園,推動校園精神文明建設。

 

 拔河比賽.png

 

(三)組織開展 “不忘初心、繼續前進”元旦文藝匯演。

 “不忘初心、繼續前進”元旦文藝匯演。.png

“不忘初心、繼續前進”元旦文藝匯演0.png 

(四)我校還組建有多個學生社團,例如:舞獅社團、舞蹈社團、街舞社團、國旗護衛隊等,由團總支組織開展相關活動,以學生活動為前提,以提高學生綜合素質為目標。

“不忘初心、繼續前進”元旦文藝匯演1-1.jpg

 

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(五)本年度我校積極組織學生參加廣東省中學生三人籃球錦標賽和廣東省省屬中職學?;@球錦標賽活動。最終,我?;@球隊獲得省屬中職學?;@球錦標賽二等獎的好成績。

 

豐富多彩的文化體育活動,既充實了學生的課余生活,又寓教于樂,增強了學生的愛國主義意識、團結協作意識、集體主義觀念和全力拼搏的勇氣。

 

社街活動.png

 

同時,我校與海珠區華洲街社工合作,以學生需要為前提,以提高學生社會公德和綜合素質為目標,由社工們設計、組織開展相關活動,幫助學生加強朋輩交往,端正學習態度,樹立正確職業觀,抵制不良社會風氣的影響。 

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3.6黨建情況

2018年,我校黨總支在上級黨組織的正確領導下,認真學習貫徹黨的十九大及二中、三中全會精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引,著力加強黨建和精神文明建設,大力推進全面從嚴治黨,牢牢抓住意識形態工作主動權,持續開展“兩學一做”學習教育。一年來,黨建和精神文明建設不斷取得新成績,推動學校各項工作不斷開創新局面。主要有七大方面內容:

(一)扎實開展政治理論學習。一年來召開中心組學習擴大會議10次,圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想體系,專題學習《黨的十九大報告》、新《黨章》、《憲法》(修正案)以及習近平在參加全國人大廣東團審議時的講話、習近平在十九屆中央紀委二次全會上的講話、習近平在2018年全國教育大會上的講話等文獻理論。校黨總支還組織領導干部黨員、支部書記和支部委員參加上級部門組織的十九大精神專題輪訓班7個專題的學習,參訓人數累計68人次,進一步提升了黨員干部的政治素質。 

 學習習近平精神.png

(二)大力推進全面從嚴治黨。一是組織學習《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統一領導的若干規定》《中共中央政治局貫徹落實中央八項規定實施細則》《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》,促使黨員干部增強“四個意識”、樹立“四個自信”,忠誠服務于黨和國家的教育事業。二是傳達學習《關于認真貫徹落實中組部基層黨建工作重點任務推進會精神的通知》、《交通運輸部黨組關于從嚴治黨工作要點的通知》等文件精神以及黨風廉政警示教育視頻會議精神。三是組織黨員干部集體觀看《陽西縣委原書記許培業嚴重違法違紀案警示錄》《肇慶市醫療衛生領域腐敗案件警示錄》視頻,學習《正風反腐警示錄2018》《行賄者懺悔錄》書籍,提醒黨員干部時刻牢記黨紀黨規,筑牢黨員干部奉公守法的思想根基。四是組織相關部門和人員開展部巡視、局巡察發現問題整改情況回頭看活動,對問題整改情況進行再檢查、再落實,確保整改徹底到位。

 

圖:我校黨員干部接受反腐倡廉視頻警示教育.png

 圖:我校黨員干部接受反腐倡廉視頻警示教育

 

(三)嚴肅進行黨內政治生活。一是貫徹落實“三會一課”制度,認真開展書記講黨課活動;二是加強黨員日常教育。各支部堅持每月開展1次主題學習教育,黨員之間經常交流談心、互幫互學;三是規范黨內組織生活。2018年校黨總支先后組織召開了校領導班子民主生活會、全面徹底肅清李嘉萬慶良流毒影響專題民主生活會、“七一”專題黨性分析會、落實中央第十二巡視組反饋整改意見暨肅清李嘉萬慶良流毒影響專題民主生活會,各支部也分別召開組織生活會、專題黨性分析會以及民主評議黨員活動;四是積極開展 “學習十九大精神”考學活動和開展“大學習大調研”活動。

 

(四)完善干部管理監督機制。加大干部選任、培養、培訓和監督工作力度,不斷激發干部的工作積極性、主動性和創造性,最大限度地發揮干部的工作潛能和干事創業的動力。

 圖:我校黨員代表參加上級黨代會.png

圖:我校黨員代表參加上級黨代會

 

(五)加強思想政治和意識形態工作,牢牢把握中國特色社會主義辦學方向。一是學校黨總支認真組織全體黨員和教職工學習習近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神,堅持正確的辦學方向,為新時代中國特色社會主義培訓合格的勞動者和接班人;二是校領導班子堅持身體力行、從我做起,以良好的工作狀態和精神面貌對黨員進行示范引導、言傳身教加強教職工的思想教育和引導;三是做好發展黨員和入黨積極分子工作。通過組織考察培養,1名教師入黨積極分子順利發展成為預備黨員,另經學校黨總支考察培養,有6名學生被列為入黨積極分子;四是堅持開展學生思想政治教育。我校開展“十九大精神”進課堂活動,通過主題班會、班級黑板報、校園宣傳欄等形式,將黨的十九大精神傳達到每位在校學生,增進學生對國家時事形勢和黨的方針政策的了解;五是加強精神文明建設,堅持開展正面教育和積極引導。今年,共有1名黨務工作者獲得交通運輸部救撈系統“優秀黨務工作者”稱號,2名黨員獲得交通運輸部廣州打撈局“優秀黨員”“先進工作者”稱號,1個支部獲得交通運輸部廣州打撈局“先進黨支部”稱號,3名黨員獲得交通運輸部廣州打撈局“共產黨員示范崗”授牌;分別有3對職工結成師徒進行業務“傳幫帶”,并且都已順利學成出師,具備勝任崗位工作的能力。

 

(六)開展“黨建+特色”活動,持續增強黨建與中心工作融合發展的功能。一是聚焦黨員學習和工作,提高黨員素質與能力;二是聚焦專業教材編審工作,提高專業教學硬實力;三是聚焦一體化教學模式的推行,提高專業教學軟實力;四是聚焦服務廣州交通大學籌備工作,提高特色專業社會影響力。

 

(七)加強工會和共青團工作,以黨建帶動群團建設,共創平安和諧校園。一是加強工會自身建設。順利完成了學校工會委員會到期換屆選舉,安排6名工會委員參加廣州打撈局工會干部培訓班,安排1名工會主席參加廣東省海員工會干部培訓班;二是做好服務職工工作。今年為我校職工開展了趣味運動會和登山活動,組織職工參加了上級組織的網球、籃球、羽毛球和“安康杯”等比賽活動;三是落實職工的福利,關心職工的勞動保護,積極開展夏送清涼、冬送溫暖以及傷病探視、節日慰問等活動;四是指導共青團有計劃開展團建工作。指導開展“五四”青年節團日、朝陽讀書會、水上運動技能比武等各類健康有益的活動,支持成立舞獅隊和國旗護衛隊和參加省屬中職學?;@球錦標賽,寓思想教育于健康活動中,服務學校教育事業大局,共建平安和諧校園。

 

加強工會和共青團工作,以黨建帶動群團建設.png

4.校企合作

4.1校企合作開展情況和效果

 

我校根據專業特點選擇校企合作單位。

 

工程潛水專業是我校主干專業。一直以來,我校為交通運輸部直屬打撈局、救助局培養工程潛水專業畢業生。因此,交通運輸部救撈系統是我校主要校企合作單位。我校每年根據交通運輸部救撈系統各單位需求(訂單)確定工程潛水專業招生計劃,這個專業學生畢業后按計劃到交通運輸部救撈系統各單位就業。

 

旅游管理與服務(水上服務方向)專業是我校專門為旅游行業涉水企業而設。這個專業的主要校企合作企業是廣東長隆集團。我校與長隆集團于2009年開始正式合作,我校每年為長隆集團訂單式招入30—50名(一個教學班)旅游管理與服務(水上服務方向)專業學生,這個教學班的教學計劃由我校與長隆集團相關部門共同制定。長隆集團負責安排這個班的頂崗實習和畢業后接收就業。

 

校企合作.png 

 

船舶水手、船舶機工專業,主要是與船務公司開展合作。我校負責招生和培養,船務公司負責安排上船頂崗實習和就業。目前與我校開展校企合作的船務公司包括廣州華洋海事船舶管理有限公司、廣州明洋船舶管理有限公司、廣州興港國際船舶管理有限公司、上海楚信勞務服務有限公司、中遠海運船員管理有限公司等多家國際船員勞務企業。

我校這些年來一直保持98%以上的高就業率,得益于我校過硬的辦學質量(畢業生就業后即可獨立上崗并具有良好職業道德),更得益于良好的校企合作。

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4.2學生實習情況

中職學生到企業進行跟崗或頂崗實習是提高學生動手能力和形成職業工作能力的重要的手段,是職業教育學習的重要環節,學生頂崗實習的目的就是通過到企業的頂崗實習活動,讓學生體驗未來工作和生活的環境,提高崗位工作能力,為學生順利就業輔好路子。為實施好我校頂崗實習計劃,進一步加強和規范實習管理,為此我校制定學生實習工作方案,從以下幾個方面確保學生實習的順利進行:

 

(一)重新修訂《廣州潛水學校校外實習管理辦法》

2016年4月,教育部聯合五部委頒布了《職業學校學生實習管理規定》,我校組織了包括主管領導、管理部門、專業教師對教育部門頒布的實習管理規定進行研究和學習,以五部委頒布了《職業學校學生實習管理規定》為依據,結合學校和頂崗實習合作企業的實際修訂了《廣州潛水學校校外實習管理辦法》并于2016年6月底前頒布實施。

 

(二)成立學生頂崗實習管理機構

為組織好學生校外頂崗實習工作,成立以校長為組長的實習領導小組;成立實習管理辦公室,由教務科長任主任,學生科長、招就辦主任任副主任,成員包括:各教學專業科長、安全主任、實習指導教師及班主任等,具體組織實施和管理學生校外實習活動。

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(三)各部門依照學校管理規章制度明確學生頂崗實習管理責任和程序。

 

(四)在簽訂三方實習協議、購買保險、制定頂崗實習計劃、進行實習教育動員等方面做好實習前的準備工作。

 

(五)加強實習過程管理,安排實習指導教師定期到實習單位指導實習。嚴格貫徹落實教育部等五部委《職業學校學生實習管理規定》和學校制定的《廣州潛水學校學生校外實習管理辦法》,明確各部門的主體責任,組織、督促各相關部門做好實習計劃、協議、保險、安全教育、實習過程管理等各環節管理工作,以保障學生校外實習安全順利進行,維護學校、學生的合法權益,提高實習質量和效果。

 

(六)嚴格實習考核。

 

5.社會貢獻

 

5.1技術技能人才培養

學校以服務產業發展為宗旨,以促進就業為導向,健全專業建設與產業發展動態對接調整機制,提高學校人才培養與社會經濟產業的對接吻合度。通過注重學校的品質、內涵、特色、突出創新驅動,強化教學中心地位,著力培養學生綜合職業能力和就業競爭力,努力把學校做精做強、辦出特色。

 

我校在全力辦好全日制學歷教育的同時,充分利用專業辦學資源與行業主管單位、行業協會合作,開展職業證書培訓考證和專業技能培訓。全年共培訓潛水從業人員1200多人次、船員800多人次。

 

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5.2社會服務

我校高度重視技術應用與服務工作,專業師資和實訓基地對社會各界開放,開展對外技術服務與技術保障,提升服務社會民生、社會建設的能力,得到社會相關行業的高度評價,在行業內具有很高的知名度。

 

2018年,我校積極開展為國家應急保障單位應急隊員提供“量身定制”的特色專項潛水技能培訓、集訓及應急救生知識更新培訓服務。今年3月份開始,我校先后舉辦了多個應急管理部門的應急潛水員集訓班;5月份,受交通運輸部中國海上搜救中心委托,我校舉辦了長江航務系統應急救助潛水員培訓班;6月份,受廣西海事局邀請,選派一名潛水教練到廣西北海為廣西海上搜救中心志愿者進行水下救援培訓授課;8月份,我校完成了交通部救撈系統2018年應急救生員知識技能更新培訓工作;9月份,我校為某部舉辦了自攜式潛水技能培訓班,著力服務于軍民融合,為國防建設開展培訓服務。

 

我校急城市軌道交通建設行業之所急,積極為城市軌道交通建設中帶壓作業的技術支持與醫療保障工作。2018年,我校舉辦了四期共51名盾構帶壓作業人員高氣壓環境作業培訓和審核換證更新培訓服務,并為佛莞城市軌道交通和汕頭盾構帶壓作業提供操艙技術服務,切實保障軌道交通建設帶壓作業人員與帶壓作業工程的安全。

 

我校積極主動為地方政府提供水上安全保障服務。2018年,我校繼續為廣州市國際龍舟邀請賽和廣州市“全民健身、全民健康”橫渡珠江活動提供應急救援和安全保障服務,圓滿完成為來自世界各地區的122支龍舟隊伍及2000余名“泳士”參賽保駕護航的任務。

 

社會服務.png

 

2018年暑假期間,我校在從化深潛水實訓基地舉辦了“小海豚”潛水夏令營活動。對參加夏令營的中小學生在進行了防溺水教育和應急救生練習后開展潛水體驗訓練,培養了學員們熱愛海洋、保護海洋環境的意識。

 

我校畢業生具有良好的社會公德和職業道德,為國家交通強國和海洋強國建設做出了重要的貢獻,先后涌現出一大批優秀典型,他們在執行國內外重大救撈任務中屢建奇功,屢獲殊榮。例如在”南海一號”打撈、“夏長”輪打撈等眾多大型打撈工程屢屢建功的十九大黨代表、全國先進工作者鐘松民;奮勇從沉沒52小時的“錦澤輪”中救出3名落水船員而獲得國際海事組織(IMO) “海上特別勇敢獎”的鐘海鋒;冒著巨大爆炸風險登上巴拿馬籍油船“桑吉輪”船搜救而獲得2017年感動交通年度特別致敬人物的徐軍林、徐震濤、盧平、馮亞軍。

 

  我校畢業生鐘海峰榮獲IMO“海上特別勇敢獎”.png

圖:我校畢業生鐘海峰榮獲IMO“海上特別勇敢獎”

6.舉辦者履責

 

6.1 經費

我校是廣東省財政預算單位。日常教育經費由廣東省教育廳下撥。本年度學??偸杖?998萬元,總支出1952萬元,收支基本平衡。

 

6.2 政策措施

我校認真貫徹落實中等職業學校國家助學金管理暫行辦法和免學費資助政策文件精神,始終把國家助學金發放工作和免學費補助工作擺在學校資助與經費管理的重要位置。截至2018年12月實際受助學生為481人。

 

7. 特色案列

 

7.1 案列一

社工駐校,借它山之石促進學生德育建設

社工服務是廣州市政府近幾年推行的社會服務,而駐?;顒觿t是社工青少年服務途徑之一,最初主要是在普通中小學進行,從2015年底轉型,2016年開始加大在中職學校的推廣。我校抓住了這個推進學校德育工作建設的機遇,2016年初與附近的華洲家綜青少年組敲定了社工駐校事宜,成為第一批開展社工駐校的中職學校。從2016年3月始,社工正式駐校,開展以社工為策劃者,社工和學校共同組織,以學生為對象的各類活動?;顒又芷诨臼敲恐芤淮?,利用第二課堂的時間在校內開展;另外戶外活動小組是利用周末時間進行,每學期開展2-5次不等。

 

活動主要是五大類:一是班級為對象的班級團建活動;二是面向全校學生,自由參加的各類主題活動,如預防校園欺凌主題活動,以體育、桌游等游戲形式旨在強化人際交往與溝通能力、培養同學之間的團隊合作精神的常規駐?;顒?、勵志觀影活動、安全教育活動等;三是全校范圍招募的職業生涯規劃小組活動;四是個案輔導;五是“帶出去”的活動,如旨在促進學生朋輩交往的戶外活動小組;帶學生參加社區的文藝表演活動以及“文化導賞”義講活動等志愿服務活動。無論是哪一種類型,基本都是以游戲的方式開展,有科學性、趣味性。

 

總結這幾年來的社工駐校,作為我校德育工作的有效補充,給我校的德育工作帶來了很大的促進作用,也成為了我校德育工作的特色亮點,豐富了校園生活的同時,也以第三方的角度,幫助學生更好地成長。

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7.2 案列二

 

暑期去哪兒玩?就來廣州潛水學?!靶『k唷睗撍牧顮I吧!

 

學校暑期開展的“小海豚”潛水夏令營是以10周歲以上青少年為對象,營期活動精彩紛呈,特色亮點突出,主要有:亮點一,國學書法大師親自授課并激情揮毫,學員書法水平突飛猛進;亮點二,游泳救生、CPR救護知識操作培訓,授予學員們面對突發狀況能正確并成功處置,提高安全意識,提升急救常識;亮點三,水肺休閑潛水專業雙語實訓教學,專業英語教練與“小海豚”快樂互動,學員們掌握了水肺休閑潛水專業術語,還提升了英語口語水平;亮點四,行程豐富且寓教于樂的潛水體驗,精心安排有參觀景點、觀看潛水電影、水上趣味運動會、潛水互動教學、潛水等級挑戰游戲等內容。這些特色亮點極大的激發了學員們的活動積極性,幫助學員們不斷提升自己,激發潛能,使得學員滿意、家長放心,實屬不可多得的寓教學與運動、娛樂、游戲等多重功效于一體的精品。

 

 “小海豚”潛水夏令營吧1.png

8.主要問題和改進措施

(一)校園面積較小,辦學規模嚴重受限。

改進措施:我校主管單位已向交通運輸部申請,擬將我校整體遷建廣州市南沙開發區,以逐步提高我校辦學規模。

 

(二)師資隊伍建設有待加強。

我校的師資隊伍在數量、質量、結構、能力水平等方面還存在一些不足,“雙師型”教師比例偏少,師資隊伍建設還有待加強和提升;部分學科缺乏高水平的專業帶頭人或者專業帶頭人青黃不接,影響學科發展,學科教學還需添加骨干力量。此外相當一部分專業教師是由行業引進,缺乏教學經驗,這些專業教師雖然行業工作經驗豐富,但教學方法、教學設計工作仍然是其薄弱環節,尚有待加強。

改進措施:

(1)爭取主管單位支持,引進高水平教師彌補個別學科教師缺口。

(2)加強對現有教師隊伍的培訓。

(3)加強學科帶頭人的培養。

(4)出臺激勵措施,鼓勵非教師職稱教師增評教師職稱。

(5)有計劃安排教師參加社會實踐。

 

2018年度廣州潛水學校質量報告編制工作組織機構

 

一、領導小組

組 長: 曾 青、陳遠達

副組長:陳水開、林旭明

成  員:張劍雄、溫春明、朱冠靜、朱偉文

 

二、工作小組

組  長:張劍雄

副組長:溫春明、朱冠靜、朱偉文

成  員:易國慶、巫迅達、劉潔儀、王昱、余妮

 

 

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